广西物流职业技术学院会计学院一行莅临我校，开展了一次富有成效的调研交流与技术咨询活动。此次交流旨在加强校际联系，促进会计专业在物流行业背景下的融合创新，共同探讨人才培养、课程建设与技术应用的新路径。
调研交流会在友好热烈的氛围中拉开帷幕。我校相关负责人首先对兄弟院校同仁的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的发展历程、办学特色以及在财经类专业建设方面取得的成果。广西物流职业技术学院会计学院的领导与教师代表随后发言，阐述了该院结合物流产业特色，打造“业财融合”型会计人才的办学理念与实践探索。他们特别提到，在数字经济与智慧物流飞速发展的今天，会计专业教学亟需融入更多数据分析、信息系统管理及供应链金融等前沿技术元素，这也是此行寻求技术咨询与合作的重点。
在随后的技术咨询与专题研讨环节，双方围绕数个核心议题展开了深入对话。
一是 课程体系与教学内容革新。针对物流行业交易频繁、流程复杂、成本管控要求高等特点，我院分享了在会计信息化、成本会计、审计实务等课程中引入物流企业真实案例的教学经验。广西物流职院的老师们则提出了开发《物流企业会计》《供应链成本管理》等特色校本教材的构想，双方就课程大纲设计、实践项目开发等进行了具体磋商，并初步达成了共建共享部分教学资源的意向。
二是 实践教学与技术平台建设。我院重点展示了财务共享服务中心模拟实验室、大数据财务分析平台等实训场所与软件。来访嘉宾对此表现出浓厚兴趣，并就如何将物流管理信息系统（如TMS、WMS）与财务软件进行数据对接与仿真模拟，以创建高度仿真的跨专业综合实训环境，提出了具体的技术咨询需求。我院信息技术骨干教师结合现有条件，提供了可行的技术整合方案与分阶段实施建议。
三是 师资培养与校企合作。双方一致认为，打造一支既懂会计又熟悉物流业务的“双师型”教师队伍是关键。交流中，探讨了互派教师访问学习、共同参与物流企业财务咨询项目、联合举办专业教学能力比赛等合作形式。还就如何依托各自合作的物流企业资源，拓展学生实习就业渠道，构建“校-校-企”协同育人机制交换了意见。
四是 职业资格认证与技能大赛。结合会计专业技术资格（职称）考试改革和智能财税、财务数字化等新职业技能等级证书的要求，双方交流了将证书标准融入课程教学的体会。对共同指导学生参加会计技能、智慧物流作业方案设计等赛项的可能性进行了展望，希望通过竞赛驱动教学改革与创新。
此次调研交流与技术咨询活动成果丰硕。它不仅为广西物流职业技术学院会计学院的专业建设提供了有针对性的技术思路与合作资源，也促进了我校对行业特色院校会计人才培养模式的深入了解。双方均表示，将以此次交流为起点，建立常态化的沟通协作机制，定期互访，在课程开发、实训建设、师资交流、科研合作等领域持续深化合作，共同为区域物流行业培养更多高素质、复合型的财经类技术技能人才，助力区域经济高质量发展。
两校会计学院携手共进，必能在产教融合、特色发展的道路上结出更加丰硕的果实。
